语慧天下少儿口才老师培训要求

随着素质教育以及少儿口才事业的蓬勃发展，少儿口才老师既是一个新兴的热门职业，也是一个面临着诸多挑战的职业。

为什么这样说？因为少儿口才老师不单单是普遍意义上的语言教授老师，更是孩子们幼年时期的心灵引导者。

语言是孩子们出生后接受外界信息的必要渠道，也是孩子们认知世界、感知美好的窗口，不同于过去封闭单一的社会环境，现在的孩子面临着的是一个五彩斑斓的多元文化世界。

让孩子从小接受良好的语言教育，有利于孩子的身心成长与综合素质的提升。

对于少儿口才老师来说，在教育孩子这件事情上，万万马虎不得。

看到上面这些，很多想当少儿口才老师的人内心会产生一丝顾虑，我本身并不是专业的口才的老师出身，是不是并不适合当少儿口才老师？

青少儿普通话与口才培训中心老师告诉你，其实限制没有没那么严格，普通话别太糟糕，自己有学语言、表演或者讲课和说话的天分，对教育有热情，有兴趣了解这个行业，都可以试试，参加师资培训获得青少儿普通话与口才教学资格证书。

为什么要参加青少儿普通话与口才师资培训？

想成为少儿口才老师就必须要参加青少儿普通话与口才师资培训，少儿口才老师大多数是要进入培训机构任职教课，机构的核心就是招生，师资培训中的金牌课程招生示范课就可以为老师们提供教学示范。

师资培训中的基本功教学实操、公众礼仪以及口才培训师、测评师的资质认证考核，也从侧面印证了它的含金量。

掌握扎实的口才专业知识和教学技能

少儿口才课程的学习比起普通的学业课程要更加精炼与专业，少儿口才课程是要学习主持、朗诵、演讲；以语音正读、自信上台、形体训练、儿歌表演、儿童故事、绕口令训练为主要的教学内容，目的就是要练自信、知礼仪、长才干提升孩子的综合素质。

了解少儿口才教学模块

成为少儿口才老师，就一定要掌握少儿口才教学的基本模块：基础课程中的口部操训练、气息训练、以及公众礼仪的学习。

除此之外还包括有声语言练习，当中则有古诗朗诵、文章朗诵、新闻演讲采访；这些属于语言表达的学习内容，以及高级一点的即兴评述，都属于其中。这些都需要老师们去进行专门学习。

参加师资培训后你会哪些收获?

①获得北京师范大学新闻传播学院·少年传媒学院、普通话与口才培训中心颁发的普通话与口才培训师证书。

②语言教育领域专家亲临现场指导授课，感受国内顶尖学者的口才魅力。

③提升个人能力，提高语言教学水平，丰富口才技能，开拓教学视野。

④凡取得资格证书的培训师可进入青少儿普通话与口才中心人才库。

⑤有机会与全国口才培训师进行交流学习。

孩子的语言教育要求老师们在综合素质上要比其他的老师们更胜一筹。著名教育学家夸美纽斯说：教师的嘴，就是一个源泉，从那里可以发出知识的溪流。这句话，隐含了课堂语言的重要性。

语言代表了老师的门面，也是其自身良好素质的体现，作为少儿口才老师来说，在教授孩子口才知识时一定要注意课堂语言的表达，同时也要注意生活语言的合理运用。

成为少儿口才老师如今已逐渐成为越来越多人的职业选择，也印证着口才教育事业的不断进步与发展，相信每一个心怀口才教育梦想的老师们通过自己的努力都能掌握少儿口才事业进阶的秘籍与砝码。