优秀的口才老师需要做到以下这些特点

随着素质教育以及少儿口才事业的蓬勃发展，少儿口才老师既是一个新兴的热门职业，也是一个面临着诸多挑战的职业。

为什么这样说，因为少儿口才老师不单单是普遍意义上的语言教授老师，更是孩子们幼年时期的心灵引导者。

语言是孩子们出生后接受外界信息的必要渠道，也是孩子们认知世界、感知美好的窗口，不同于过去封闭单一的社会环境，现在的孩子面临着的是一个五彩斑斓的多元文化世界。让孩子从小接受良好的语言教育，有利于孩子的身心成长与综合素质的提升。

对于少儿口才老师来说，在教育孩子这件事情上，万万马虎不得。

相比较与普遍意义上的老师，少儿口才老师既要在口才教育专业领域扎实基本功，也要在非专业领域提升自己的素养、气质和认知。

专业领域如何提升？

第一点也是最重要的，就是参加正规的少儿口才师资培训。

想成为少儿口才老师就必须要参加青少儿普通话与口才师资培训，少儿口才老师大多数是要进入培训机构任职教课，机构的核心就是招生，师资培训中的金牌课程招生示范课就可以为老师们提供教学示范。师资培训中的基本功教学实操、公众礼仪以及口才培训师、测评师的资质认证考核，也从侧面印证了它的含金量。

掌握扎实的口才专业知识和教学技能，

少儿口才课程的学习肯定是要比幼儿园的课程要更加精炼与专业，不同于幼儿园中简简单单的学个游戏，少儿口才课程是要学习主持、朗诵、演讲；以语音正读、自信上台、形体训练、儿歌表演、儿童故事、绕口令训练为主要的教学内容，目的就是要练自信、知礼仪、长才干提升孩子的综合素质。

了解少儿口才教学模块。

成为少儿口才老师，就一定要掌握少儿口才教学的基本模块：基础课程中的口部操训练、气息训练、以及公众礼仪的学习。

除此之外还包括有声语言练习，当中则有古诗朗诵、文章朗诵、新闻演讲采访；这些属于语言表达的学习内容，以及高级一点的即兴评述，都属于其中。这些都需要幼师们去进行专门学习。

专业领域的基本功掌握了，非专业领域也要提升。

有些老师会问，非专业领域是什么？

在青少儿普通话与口才培训中心的老师看来，非专业领域并不是意味着不专业而是代指你身上那些不同于别人的优点与特点。

比如说你是一名少儿口才老师，你的声音非常有魅力也非常动听，这就是你身上的非专业领域加分项，这里一定有人问声音不应该是专业领域中的吗？

其实声音属于锦上添花的条件，声音独特，嗓音有磁性会带给孩子们语言上的美感享受，但是声音条件可以在后天练习得到，只要老师们肯下苦功，一定就会有收获。如果一个除了声音之外其他各方面都完美的口才老师站在您面前，相信大家也不会太苛刻的对待。

除此之外，拥有一克爱孩子的同理心也非常重要。很多人都说老师是良心职业，在小编看来这话一点没错。

孩子的语言教育更是要求老师们在综合素质上要比其他的老师们更胜一筹。著名教育学家夸美纽斯说：教师的嘴，就是一个源泉，从那里可以发出知识的溪流。这句话，隐含了课堂语言的重要性。

语言代表了老师的门面，也是其自身良好素质的体现，作为少儿口才老师来说，在教授孩子口才知识时一定要注意课堂语言的表达，同时也要注意生活语言的合理运用。

成为少儿口才老师如今已逐渐成为越来越多的人的职业选择，也印证着口才教育事业的不断进步与发展，相信每一个心怀口才教育梦想的老师们通过自己的努力都能掌握少儿口才事业进阶的秘籍与砝码。